
:@Q:
  Hoe verwerk ik een oefening in een werkblad?  en hoe zit het met digitale proefwerken ?
@R:
 Op de homepagina van Uw klas (wanneer U dus bent ingelogd als supervisor/docent)
 zoekt U gewoon de gewenste oefening; stel alle configuratie parameters in op de intro-pagina van deze module.
 En ga aan het werk in deze oefening. Onderaan de pagina van de oefening staat de link
 "invoegen in een werkblad" of "add to a worksheet".

 Ziet U deze link niet onderaan de som-pagina,
 betekend dit dat er geen beschikbaar werkblad in uw klas is.
 Maak dan eerst een werkblad aan...

  Klik hierop en volg de instructies.
  Let op: een som in een werkblad of daaruit samengesteld digi-proefwerk heeft exact de zelfde configuratie als die U heeft ingesteld.
 
   Samengevat :

- maak eerst een nieuw werkblad of meerdere werkbladen.
     
- open een oefening die U wilt gaan gebruiken als een som in een werkblad en eventueel in een toets.
     
- stel alle gewenste parameters in. (aantal sommen;moeilijkheidsgraad,onderwerp enz enz)
     
- ga aan het werk met deze som.
     
- klik op de link "invoegen in een werkblad" of "add to a worksheet"
     
- herhaal deze procedure.
     
- wanneer het werkblad genoeg materiaal bevat, kunt U het activeren.
     
- U kunt net zoveel werkbladen (<64) maken als U wilt.
     
- Maak een nieuwe proefwerk: vul de gewenste info in.
     
- Een proefwerk kunt U alleen maken aan de hand van geactiveerde (al dan niet voor de leerling zichtbare) werkbladen

:@Q:
 Is het mogelijk voor een leerling om de door mij ingestelde configuratie voor een werkblad of proefwerk te veranderen?
@R:
 Jazeker, dat is mogelijk.
 
Maar de behaalde cijfers uit deze veranderde sommen tellen dan gewoon niet meer mee ;-)

:@Q:
  Kan ik een aktief werkblad verwijderen??
@R:
 Nee, wanneer een werkblad eenmaal is activeerd kan het niet meer worden veranderd of verwijderd.
 Echter kunt U wel de status veranderen van

- aktief naar verlopen.
    Uw leerlingen zien dan dit werkblad nog wel, maar hun scores worden niet meer geregistreerd.
  
- aktief naar verlopen en onzichtbaar.
    Uw leerlingen zien dan dit werkblad niet meer. U blijft dit werkblad nog wel zien.
    En kunt het desgewenst weer zichtbaar maken en activeren.

  We beseffen dat deze procedure nogal vreemd overkomt; we zijn bezig met een wat flexibelere oplossing.

:@Q:
 Ik wil graag een cijferregistratie voor een beperkte set PC's in een specifiek computer klaslokaal organiseren.
 Kan dat ?
@R:
 Ja , dat kan: mits dit lokaal een subnetwerk is.
 Dus alle PC's netwerknummers (IP adressen) hebben op
 een zelfde subdomein. bijvoorbeeld: 134.59.102.212, 134.59.102.109, 134.59.102.57, 134.59.102.111 etc.
 In dit voorbeeld kunt U de scoreregistratie openen voor het ip-adres: 134.59.102.,
 en alle bovengenoemde PC's worden geaccepteerd.

:@Q:
 Een leerling is weer eens zijn/haar wachtwoord kwijt!. Wat te doen?
@R:
 Inloggen als docent/leraar/supervisor. Klik op de link "leerlingen en Cijfers" links onderaan de pagina.
 Klik op de naam van deze leerling in de lijst van leerlingen.
 Onderaan de pagina die dan verschijnt ziet U de link "verander zijn/haar wachtwoord"
 U kunt nu een nieuw wachtwoord invoeren zonder dat U het oude wachtwoord hoeft te weten.
 Vertel de leerling dat deze zijn/haar wachtwoord onmiddelijk veranderd in een prive-wachtwoord.

